Hands on: Qualitative Interviewmethoden
in der (theoriebasierten) Evaluation

In diesem Webinar lernen Sie die beiden Methoden Semi Structured Interview Protocol (SSIP) und Success Case Method (SCM) kennen und anzuwenden.

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2.07.2026, 10:00-12:30 Uhr

Interviewmethoden für die (theoriebasierte) Evaluation

  • WARUM WIRD DAS WEBINAR ANGEBOTEN?

    Wer in der Praxis mit der Herangehensweise der Theoriebasierten Evaluation (TBE) und damit einhergehend mit Wirkungsmodellen und Programmtheorien arbeitet, stellt sich spätestens bei der Datenerhebung die Frage nach den passenden Methoden.

    In unserem Webinar stellen wir zwei Methoden zur Durchführung von qualitativen Interviews vor, welche sich in unserer bisherigen TBE-basierten Arbeit bewährt haben:

    • Das Semi Structured Interview Protocol (SSIP) nach Gugiu und Rodriguez-Campos (2007) zielt auf die konkrete Abfrage angenommener Wirkungsmechanismen bei den für das Programm oder Projekt relevanten Stakeholdern. Die Struktur des Interviewleitfadens folgt dabei der klassischen Input-Output-Logik.
    • Die Success Case Method (SCM) nach Brinkerhoff (2002) wurde im (betriebs-) wirtschaftlichen Kontext entwickelt und stellt die Frage nach den Faktoren, welche für ein Programm oder Projekt als besonders förderlich bzw. besonders hemmend eingeschätzt werden. Das Besondere an der Methode ist, dass die beiden Pole „Erfolg“ und „Misserfolg“ in den Blick genommen werden und nicht, wie sonst üblich, die Mittelwerte.
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  • WAS SIND DIE INHALTE DES WEBINARS?

    Das Webinar gliedert sich in zwei Teile:

    Zunächst erhalten Sie von uns einen fundierten Überblick zu den Grundlagen der beiden Interviewtechniken: Was steckt hinter den beiden Methoden? Wie funktionieren sie  in der Praxis und wann eignen sie sich besonders bzw. weniger gut? Darüber hinaus geben wir Einblicke in unsere Evaluationspraxis und zeigen, in welchen Kontexten wir mit den Methoden gearbeitet haben und wie wir mit ihren Fallstricken umgegangen sind.  

    Im zweiten Teil werden die beiden Methoden in Kleingruppen erprobt und diskutiert. Es können auch gerne Fallbeispiele aus der eigenen Evaluierungspraxis bearbeitet werden, womit direkt ein praktischer Nutzen aus dem Webinar gezogen werden kann.

    Zum Ende des Webinars gehen wir nochmals in den Austausch mit allen Teilnehmenden und bieten ausreichend Raum für offene Fragen.

  • WAS NEHME ICH DARÜBER HINAUS MIT?

    Wir halten kollegialen Austausch für ein wichtigen Baustein zur Professionalisierung von Evaluierungen. Von daher werden Ihre konkreten Fragen und Praxisbeispiele gerne integriert und bearbeitet. Nach Abschluss des Webinars erhalten Sie ein Workbook, in dem die Inhalte des Webinars zusammengefasst dargestellt sowie Hinweise zu vertiefender Literatur enthalten sind. Falls gewünscht, stellen wir außerdem gerne eine Teilnahmebestätigung aus.

  • AN WEN RICHTET SICH DAS WEBINAR?

    Dieses Webinar ist genau richtig für Sie, wenn Sie...

    • einen ersten Einblick in die Grundlagen der theoriebasierten Evaluation haben und nun nach Ideen für deren Umsetzung suchen;
    • bereits mit theoriebasierter Evaluation arbeiten und Ihre Methodik in der Datenerhebung optimieren möchten;
    • interessiert an neuen Interviewtechniken und deren möglichen Einsatzfeldern sind.

Webinar-FAQ

Die Trainerinnen

Anna von Werthern und Elisa Knödler

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Dr. Anna von Werthern und Dr. Elisa Knödler, Erziehungswissenschaftlerinnen mit langjähriger interdisziplinärer Projekt- und Evaluierungserfahrung im wissenschaftsnahen Bereich mit Promotion im Themenfeld Evaluation, arbeiten seit vielen Jahren mit dem Ansatz der Theoriebasierten Evaluation. Im Rahmen ihrer beruflichen Tätigkeit am Deutschen Evaluierungsinstitut der Entwicklungszusammenarbeit (DEval) und der Ludwig-Maximilians-Universität (LMU) München sind sie erfahren in Konzeption, Umsetzung und Begleitung von Evaluationsvorhaben unterschiedlicher Größenordnung. Mit der 2018 gegründeten von werthern & knödler | evaluationsberatung fokussieren sie sich auf die Beratung von öffentlichen Institutionen und Wirtschaftsunternehmen bei evaluationsgeleiteten Organisationsentwicklungsprozessen. Nachhaltigkeit und Nutzen sind die zentralen Anliegen ihrer Arbeitsweise, eine theoretisch fundierte wie gleichsam partizipative Herangehensweise gehen damit Hand in Hand. Anna von Werthern und Elisa Knödler sind Mitglieder der Arbeitskreise Professionalisierung, Hochschulen und Methoden der DeGEval sowie der Working Group „Theoretical concept of policy evaluation“ der Europäischen Wissenschaftsstiftung COST.

info@evaluationsberatung.com

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