Wir wissen: Soziale Ungleichheit und Diskriminierung gesellschaftlicher Gruppen behindern das Zusammenleben und auch die wirtschaftliche Entwicklung.

In beruflichen Feldern, die sich mit Planung, Monitoring und Evaluation von Projekten und Maßnahmen beschäftigen, werden gesellschaftliche Querschnittsthemen, zu denen vor allem die Beseitigung der Ungleichheit zwischen den Geschlechtern gehört, zunehmend beachtet. Dies kann aufgrund von Verpflichtungen zur Gleichberechtigung und Diversität von Organisationen und Unternehmen geschehen, weil Projektanträge ohne eine sichtbare Berücksichtigung von Gleichberechtigung oft abgelehnt werden, oder weil Vorhaben in der Umsetzung scheitern können, wenn Frauen und weitere diskriminierte Zielgruppen und ihre Interessen nicht gleichermaßen berücksichtigt werden. Für Projektanträge auf öffentliche Zuschüsse setzt das Bundesministerium für Wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (BMZ) in Zukunft sogar die Durchführung einer Gender-Analyse voraus.

Für eine erfolgreiche Umsetzung von Projekten, die auch inklusiv und geschlechtergerecht sind, braucht es also eine sozial sensible Problemanalyse und passende Planungsinstrumente. Die Berücksichtigung einer Geschlechterperspektive, Gender Mainstreaming genannt, ist ein zentrales Erfordernis für PM&E und bietet bewährte Ansätze für einen Projektzyklus, der in seiner Wirkungsorientierung auch auf die Gleichstellung aller Geschlechter abzielt.

In diesem Webinar geht es darum, wie man eine Geschlechterperspektive in den Projektzyklus integrieren kann, um das Vorhaben gender-verantwortungsvoll, also gender-responsiv durchzuführen.

Dabei werden wir zunächst wichtige Begriffe aus internationalen feministischen Gender-Ansätzen erläutern. Wir konzentrieren uns auf die Anfangsphase der Problemanalyse und der Projektplanung, schauen jedoch auch auf wichtige Hebel im Monitoring, mit denen wir Genderorientierung verankern können. Denn: „Start as you mean to go on!“  

Wie erkenne ich, ob es geschlechtsspezifische Ungleichheiten oder Diskriminierung in meinem Projekt gibt? Welche Zielgruppen sollten von der Wirkung profitieren und wie plane ich das am besten auch im weiteren Projektverlauf – im Wirkungsgefüge und im Monitoring - erkennbar ein?

Wollen - ­ Wissen – Können sind die drei zentralen Elemente der Gender-Kompetenz. Im begrenzten zeitlichen Rahmen sollen zum einen Kenntnisse und Fachkompetenz für gender-verantwortliche Ansätze und Instrumente in PME vermittelt werden, zum anderen bietet die praktische Arbeit in Kleingruppen die Möglichkeit, eigene Methodenkompetenzen zu erweitern. Darüber hinaus bietet das Format auch einen geschützten Raum, um über mögliche Hürden zu reflektieren, die innerhalb von Organisationen hinsichtlich der Berücksichtigung von Querschnittsthemen und Anti-Diskriminierungsansätzen bestehen.

Alle Teilnehmer*innen erhalten ein Workbook, in dem neben den inhaltlichen Grundlagen auch weiterführende Webadressen enthalten sind. Im Anschluss an das Webinar besteht zudem die Möglichkeit, sich in der virtuellen Café-Lounge auszutauschen und zu vernetzen.

Das vom PME-Campus angebotene Webinar zu Gender in PM&E richtet sich an:

• Mitarbeiter*innen aus Organisationen, die Projekte entwickeln, beantragen oder planen, begleiten oder evaluieren;
• Personen, die in der Verwaltung oder Koordination wissenschaftlicher Projekte oder Einrichtungen tätig sind;
• Mitarbeiter*innen von Unternehmen, die sich der Geschlechtergerechtigkeit oder dem Diversity Management verpflichtet fühlen.

Das Webinar vermittelt Grundlagen zum Gender-Diskurs und zu den neuen entwicklungspolitischen feministischen Leitlinien des BMZ.

Es ist als Einstieg in die fachspezifische Arbeit der gender-orientierten Programm- und Projektplanung gedacht, aber auch geeignet, wenn Sie entweder im Querschnittsthema Gender/Anti-Diskriminierung oder im Themenfeld PME erste Erfahrungen haben, und nun mehr über die Möglichkeiten der Verknüpfung beider wichtiger Bereiche erfahren möchten, ist dieses Webinar für Sie gut geeignet. Auch wenn Sie schon andere Fortbildungsangebote des PME-Campus besucht haben – z.B. zu Wirkungsmodellen – können Sie das dort erworbene Wissen mit diesem themenspezifischen Webinar verbinden und vertiefen. Ein Großteil der Beispiele und Bezugspunkte wird aus dem Bereich der internationalen und Entwicklungspolitik entnommen; in der Diskussion werden wir auch Anknüpfungspunkte an andere Berufsfelder herstellen.

Wir prüfen gern, ob wir beispielhaft auch an einem Ihrer Projekte in der Planung oder einem Projektantrag arbeiten können, wenn Sie es rechtzeitig vor dem Webinar mit Ihrer Anmeldung einreichen.