Das Team der Fortbildung “Dokumentieren und inspirieren” heißt dich herzlich willkommen!
Bevor der Kurs für dich startet, kannst du dich hier schon mal über unseren Ansatz informieren und dir ein paar Tipps abholen, wie du aus dem Kurs das meiste für dich und für dein Projekt rausholen kannst.
Die Selbstlernmaterialien der drei Kurs-Module und der Zusatzmodule werden dir zwei Wochen vor deinem ersten Webinar-Termin zugänglich gemacht! Du erhältst dann noch eine Info-Mail, damit du den Start auf keinen Fall verpasst.
Falls währenddessen noch Fragen zur Logistik oder Organisation auftauchen sollten, zögere nicht, dich unter evelyn.funk@pme-campus.de an uns zu wenden! Gerne nehmen wir deine Fragen in unser Fortbildungs-FAQ auf, das du am Ende dieser Seite findest.
TECHNIK-HINWEIS: Bitte beachte, dass es in unseren Videos möglicherweise zu Störgeräuschen kommen kann. Diese Geräusche variieren je nach verwendetem Browser! Es könnte sich also lohnen, die Lernplattform mit einem anderen Browser zu besuchen, falls Störungen auftreten.
Einführungsvideo: Zur Fortbildung “Dokumentieren und Inspirieren”
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Zu unserem Format: Virtueller Flipped Classroom
Weißt du schon, wie Flipped Classroom Kurse aufgebaut sind? In diesem Video erzählt Evelyn Funk, warum beim PME-Campus mit diesem Format gearbeitet wird und wie es genau abläuft.
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Tipps für maximalen Lernerfolg im virtuellen flipped classroom
Flipped Classroom hat für die Lernenden viele Vorteile, es gibt aber auch Stolpersteine. In diesem Video teilt Evelyn Funk ein paar Tipps aus der Praxis mit Ihnen: So kannst du aus deiner Kursteilnahme möglichst viel rausholen.
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Fortbildungs-FAQ
Wie laufen die Webinare ab?
Unsere Webinare finden immer von 9:00 bis 12:30 Uhr statt. Hier kannst du alle Fragen stellen, die du aus der Selbstlernphase mitbringst, und dich auch mit den anderen Gruppenmitgliedern darüber austauschen. Außerdem nutzen wir die wertvolle gemeinsame Zeit für Übungen und Reflexionen. Kurz gesagt: Unsere Webinare sind interaktiv, und wir freuen uns sehr, wenn du dich aktiv beteiligst!
Was passiert, wenn ich eines der Webinare verpasse?
Leider ist es so: Manchmal kommt etwas dazwischen. Darum zeichnen wir – das Einverständnis aller Teilnehmenden vorausgesetzt – alle Webinare in der Zoom-Cloud auf. Die Aufzeichnung wird dann ausschließlich den Mitgliedern der jeweiligen Gruppe passwortgeschützt für 20 Tage zur Verfügung gestellt und danach automatisch wieder gelöscht.
Gibt es nach Abschluss der Fortbildung ein Zertifikat?
Alle Teilnehmer*innen erhalten nach der Fortbildung eine Teilnahmebestätigung als PDF durch den PME-Campus.
Das Trainer*innen-Team
Christine Erlach nutzt die Macht von Geschichten, um implizites Wissen nutzbar zu machen und organisationales Lernen zu ermöglichen. Als Expertin für professionelles Storytelling und Wissenstransfer bei NARRATA Consult berät sie Kund:innen in Wirtschaft und Forschung im Einsatz narrativer Methoden. Christine ist Psychologin mit mehr als 20 Jahren Beratungs-Erfahrung.
Christine unterrichtet Modul 3.
Evelyn Funk, Politikwissenschaftlerin und Evaluatorin, ordnet und sortiert leidenschaftlich gerne Wissen und Techniken, um anderen einen besseren Überblick über das zu geben, was wirklich zählt. Sie hat den PME-Campus als virtuelle Plattform gegründet, um mehr Menschen einen Zugang zu Wissen rund um Planung, Monitoring und Evaluation und den entsprechenden Netzwerken zu ermöglichen. In Evelyns Trainings fließen mehr als 10 Jahre Erfahrung als Evaluatorin und Trainerin ein.
Evelyn unterrichtet Modul 2 und das Zusatzmodul zu Infografiken.
Michael Müller erforscht und vermittelt narrative Ansätze in den Bereichen Kommunikation, Kulturwandel und Strategieentwicklung. Als Professor für Medienanalyse und Medienkonzeption an der Hochschule der Medien Stuttgart ist er der Wissenschaft eng verbunden. Als systemischer Coach, Berater und Trainer unterstützt er Unternehmen, Organisationen und Individuen bei der Optimierung von Veränderungsprozessen und ganzheitlich integrierter Kommunikation
Michael unterrichtet Modul 3 und das Zusatzmodul zu Videos.
Isabelle Rogge arbeitet als freie Journalistin, Moderatorin, Produzentin für Videos und Podcasts und Dozentin für Wissenschaftskommunikation. Wenn sie nicht selbst ins Mikro spricht, hört sie Podcasts, weil es kaum ein anderes Medium gibt, das so persönlich, ohne Zeitdruck und überall Wissen vermitteln kann.
Isabelle unterrichtet das Zusatzmodul zu Podcasts.
Marc Scheloske experimentiert gerne mit neuen Möglichkeiten der Wissenschaftskommunikation. Der Sozialwissenschaftler und Journalist beschäftigt sich seit zwanzig Jahren mit der Frage, wie und wo komplexe Themen aus der Forschung ihr Publikum finden. Er berät wissenschaftliche Institutionen und gibt sein Wissen in Vorträgen und Workshops direkt an Wissenschaftler*innen weiter.
Marc unterrichtet Modul 1.