Wie gehen wir in der Evaluation mit Fehlern um? Kylie Hutchinson teilt in diesem Interview ihre Perspektive auf das Scheitern, wie wir damit konstruktiv umgehen können, und warum wir es letztlich sogar für unsere professionelle Weiterentwicklung brauchen.
Erfolgreiche Evaluation erfordert mehr als nur Methodenkenntnis und Fachexpertise – sie erfordert auch effektive Kommunikation. In diesem Artikel erfahren Sie, wie Sie die “Reporting Revolution” vorantreiben können, indem Sie über Ihre Arbeit sprechen – auch jenseits der unmittelbar an einer Evaluation Beteiligten.
Im Interview mit dem PME-Blog teilt Chris Lysy ein paar Ideen aus seinem Buch “The Reporting Revolution”. Er plädiert darin für bessere Berichte und neue Reporting-Formate, mit denen wir unsere Zielgruppen besser erreichen können.
IEvaluation kann in jedem Politikfeld, in jedem Bereich stattfinden – warum nicht auch bei der Polizei? In diesem Interview berichtet Ingo Dungs, Erster Kriminalhauptkommissar von der Zentralstelle Evaluation der Polizei NRW, über Evaluation im Polizeikontext.
Für den Schritt in die M&E-Selbstständigkeit braucht es nicht nur Mut, sondern auch gute Netzwerke. In Ihrem Gastbeitrag berichtet Elba Estrada, wie sie unter anderem das P2p+-Netzwerk dabei unterstützt hat.
In der Reihe „PME-Lieblingsbücher“ stellen Expert*innen aus den Bereichen Planung, Monitoring und Evaluation jeweils drei Bücher vor, die ihnen ganz besonders wichtig sind. In diesem Beitrag gibt Anna von Werthern drei Buchtipps.
In diesem Interview berichtet Pia Wahl, freiberufliche Evaluatorin in der Entwicklungszusammenarbeit, wie sie die Evaluation als spannendes Berufsfeld für sich entdeckt hat, und wie sie als Quereinsteigerin aus dem Handwerk mit Neugier und Beharrlichkeit ihren Weg gegangen ist.
Mentoring kennen wir als tolle Möglichkeit, den beruflichen Weg zu formen, Kompetenzen zu erweitern und Netzwerke auszubauen – das geht auch in der Evaluation! In diesem Gastbeitrag schreibt Hannah Pütz von ihren Erfahrungen als Mentee in einem Mentoring-Programm speziell für Nachwuchs-Evaluator*innen.
Sandra Schopper vom Master-Studiengang Evaluation erzählt, wie und wo man ein Evaluationspraktikum finden und was man davon erwarten kann. Und sie findet: Manchmal muss es auch in Teilzeit und mit weniger Präsenz gehen.
Die Corona-Pandemie hat uns seit März 2020 fest im Griff. Dieser Beitrag fragt: Welche Chancen ergeben sich für die Evaluation, und teilweise auch für Planungs- und Monitoringprozesse, durch die Pandemie und die damit einhergehende Verlagerung unserer Arbeit ins Virtuelle? Was wollen wir auch nach der Pandemie beibehalten?